Il credito scolastico viene attribuito tenendo conto della media aritmetica dei voti conseguiti allo scrutino finale secondo la tabella sotto riportata. Tutte le discipline concorrono al credito scolastico.

Per l'alunno promosso allo scrutinio finale di giugno il consiglio di classe può attribuire, sempre restando all'interno della fascia prevista, il punteggio superiore.
Il consiglio di classe tiene conto dei seguenti criteri per l'attribuzione del punteggio superiore relativo alla banda di oscillazione.

Per le attività extra-scolastiche (credito formativo):

• Frequenza conservatorio con superamento di esami
• Partecipazione ad attività agonistico-sportiva con conseguimento di qualificazione
• Partecipazioni a concorsi con promozione o note di merito
• Attestati di specializzazione corsi di lingua straniera e/o informatica
• Attività di volontariato

Per le attività di integrative curriculari (credito scolastico):
partecipazione alle attività del Piano delle offerte formative ivi compresi laboratori teatrali, gruppo sportivo, cineforum, educazione alla salute.

Il punteggio superiore della banda di oscillazione è attribuito in presenza di attività continuative certificate per l'intero anno scolastico e per la frequenza a corsi organizzati dalla scuola con una presenza di 2/3.

Media dei voti	Credito scolastico (Punti)
	I anno	II anno	III anno
M = 6	3-4	3-4	4-5
6 < M ≤ 7	4-5	4-5	5-6
7 < M ≤ 8	5-6	5-6	6-7
8 < M ≤ 10	6-8	6-8	7-9

NOTA - M rappresenta la media dei voti conseguiti in sede di scrutinio finale di ciascun anno scolastico. Il credito scolastico, da attribuire nell'ambito delle bande di oscillazione indicate dalla precedente tabella, va espresso in numero intero e deve tenere in considerazione, oltre la media M dei voti, anche l'assiduità della frequenza scolastica, l'interesse e l'impegno nella partecipazione al dialogo educativo e alle attività complementari ed integrative ed eventuali crediti formativi.